05.04.2023 г. в ОП «Стахановский педагогический колледж ЛГПУ» прошел научно-практический семинар «Инновационные подходы в современной практической психологии», который подготовили и провели кандидат медицинских наук, доцент Марусенко Е.А., кандидат педагогических наук, доцент Горобец Н. Н. и практический психолог колледжа, магистр психологии Алиев Ш. А.

Целью проведенного мероприятия было предоставление участникам необходимую информацию о существующих на сегодняшний день новых, инновационных подходах в рамках оказания психологической помощи практическими психологами, а также ознакомление с некоторыми эффективными инновационными психотехниками, идущими в русле психосинтеза, инновационной арттерапии, бодинамики, психокатализа, психосоматики, процессуальной психотерапии и других направлений.

Современная практическая психология представляет собой широкое поле различных научно-практических школ, подходов и направлений. И количество их имеет тенденцию к постоянному росту, а качество – к усовершенствованию методологической и научно-праткической базы. И для того, чтобы стать специалистом в своей области, необходимо быть в курсе тех инноваций, которые предоставляет современная психологическая наука.

Несомненно, арсенал знаний практического психолога значительно обогатится, если он будет знать теоретико-методологические основы и практический инструментарий таких направлений, как: психосинтез, процессуальная терапия, бодинамика, психосоматическое направление, психокатализ, процессуальная терапия, символдрама и некоторые другие наработки.

На семинаре присутствовали студенты специальности «Психология», дневной и заочной форм обучения, которые получили большой объём информации о теории и приёмах работы в русле инновационных методов современной психологии. Некоторые техники студенты применяли на себе, что бы лучше понять самих себя, убедиться в эффективности психологического инструментария. Это позволило им познакомиться на практике с новыми, инновационными направлениями современной психологии и повысить свой профессиональный уровень.