Социально-психологическая служба Стахановского колледжа (филиала) ФГБОУ ВО «ЛГПУ»
Социально-психологическая служба Стахановского колледжа (филиала) ФГБОУ ВО «ЛГПУ» — структурное подразделение, созданное для оказания комплексной психологической, педагогической и социальной поддержки участникам образовательного процесса.
Главная цель Службы — создание психологически комфортной и развивающей среды, сохранение психического здоровья студентов, содействие их профессиональному и личностному самоопределению, а также профилактика возможных отклонений в процессе обучения.
Основные направления деятельности социально-психологической службы:
– Диагностика – изучение индивидуально-психологических особенностей студентов, отслеживание их социальной зрелости, выявление причин трудностей в обучении и адаптации.
– Профилактика и поддержка – предупреждение девиантного поведения, помощь в стрессовых и конфликтных ситуациях, психологическое сопровождение студентов с ОВЗ и лиц с инвалидностью.
– Консультирование – индивидуальная и групповая работа со студентами, преподавателями и родителями по вопросам учебно-воспитательного процесса, межличностных отношений и саморазвития.
– Коррекция и развитие – организация тренингов и развивающих занятий, направленных на гармонизацию эмоционального состояния, развитие личностного потенциала и социально-психологическую реабилитацию.
– Просвещение – повышение психологической грамотности участников образовательного процесса, проведение лекций, тематических акций и информационных мероприятий.
– Социальное сопровождение – поддержка и сопровождение студентов из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, взаимодействие с органами социальной защиты.
Состав службы
Административное управление Службой осуществляет директор колледжа. Непосредственную координацию деятельности обеспечивает заместитель директора по воспитательной работе.
В состав СПС входят:
– Заместитель директора по воспитательной работе
– Педагог-психолог
– Кураторы академических групп
– Представитель студенческого совета
Миссия службы: создание психологически комфортной и развивающей среды, сохранение психического здоровья студентов, содействие их профессиональному и личностному самоопределению, профилактика возможных трудностей в процессе обучения.



