Научно-практический семинар «Сенсорная интеграция в коррекционной работе учителя-логопеда»

06.04.2023 года в рамках Фестиваля науки  преподавателями предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин Вишневской Аллой Леонидовной и Коломеец Натальей Эдуардовной был проведен научно-практический семинар «Сенсорная интеграция в коррекционной работе учителя-логопеда» для учителей-логопедов, дефектологов, психологов и воспитателей логопедических групп ДОУ, осуществляющих педагогическую деятельность по реализации программ дошкольного образования, специальных коррекционных и коррекционно-развивающих программ.

В последние десятилетия в коррекционно-развивающей деятельности с детьми с ОВЗ активно используется метод сенсорной интеграции. Известно, что для успешного развития ребенка важна его способность воспринимать и обрабатывать информацию, которая поступает извне, которую сообщает его тело, органы чувств. Преподаватель  Вишневская А.Л. акцентировала внимание слушателей на том, что главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции, т.е.взаимодействие всех органов чувств. 

Этиологию дисфункций сенсорной интеграции и диагностику нарушений сенсорной интеграции в своем выступлении раскрыла преподаватель Коломеец Н.Э. Для диагностики был предложен сенсорный профиль, разработанный на основе опросника Э.Джин Айрес.

Учитель-логопед ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Улыбка» г. Стаханова Москаленко В.Г. представила сенсомоторный метод в комплексной работе педагогов дошкольного образования с детьми с нарушениями речи.

В практической части учителем-дефектологом  Гуржий Ю.В. (из собственного опыта работы) были даны рекомендации педагогам и специалистам, как проводить занятия, подбирать игры и адаптировать среду для ребенка с ОВЗ при нарушении сенсо-моторной интеграции, а учителями-логопедами Чернецовой Н.В. ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Колокольчик» г. Стаханова  и Иванив А.Н. ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Росинка» г. Стаханова продемонстрированы игры для развития нарушенных систем сенсорной интеграции.

                При подведении итогов научно-практического семинара, участники отметили актуальность тематики, большой объём интересной и разнообразной информации, которая была представлена на данном мероприятии.

          Научно-практический семинар способствовал совершенствованию у слушателей профессиональных компетенций, расширению знаний об одном из современных методов комплексной коррекции  и развития детей с ОВЗ – сенсорной интеграции.