СЕМИНАР — ПРАКТИКУМ. Чтение художественной литературы как метод приобщения детей к ценностям литературного наследия русского языка.

 17 мая 2024 г. преподаватели психолого-педагогических дисциплин Стахановского колледжа (филиала) ФГБОУ ВО «ЛГПУ» Раиса СтарицкаяНаталья Коломеец и Оксана Быкова на базе ГБОУ ЛНР «Стахановский ясли-сад комбинированного вида «Улыбка» провели семинар практикум «Чтение художественной литературы как метод приобщения детей к ценностям литературного наследия русского языка» для педагогов дошкольного учреждения. 

В ходе семинара-практикума Наталья Коломеец уделила внимание значению книги в умственном, нравственном и эстетическом воспитании детей. Раиса Старицкая закрепила знания воспитателей по вопросу методики работы с художественной литературой, структуре занятия, методических особенностях работы с книгой в разных возрастных группах. Оксана Быкова акцентировала внимание педагогов на методике использования иллюстраций, правилах объяснения непонятных слов. 

В практической части семинара-практикума педагоги работали над выразительностью передачи текста: овладение средствами эмоциональной и образной выразительности (основной тон, интонации), расстановка логических ударений, пауз, выработка правильного произношения, хорошей дикции. 

Участники семинара-практикума подчеркнули, что не читая, человек не развивается, не совершенствует свою память, внимание, воображение, не усваивает и не использует опыт предшественников, не учится думать, анализировать, сопоставлять, делать выводы. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребёнок должен полюбить книгу, тянуться к ней, воспринимать общение с ней как праздник.