В рамках изучения дисциплины «Теоретические и методические основы музыкального образования в ДОО» преподаватель Светлана Воронова провела практическое занятие на тему «Развитие эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста в процессе слушания музыки, воспитание интереса к ней, формирование музыкальной культуры слушания, творческого воображения».
В ходе занятия студенты познакомились с процессом интеграции искусства и музыки в дошкольном образовании, с репертуаром для слушания музыки в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста.
Процесс интеграции искусства и музыки в дошкольном образовании представляет собой важный аспект гармоничного развития детей. Один из ярких примеров такой интеграции – занятие, посвящённое музыкальному произведению Мориса Равеля «Игра воды». Студентам было предложено сначала прослушать музыку, а потом нарисовать свои впечатления от услышанной музыки.
«Данный урок демонстрирует, как музыка может служить источником вдохновения для творчества и познания мира вокруг нас», – отметила преподаватель Светлана Воронова.
