Методика математики и методика природоведения. Использование теоретических знаний на практике

28 ноября состоялось заседание круглого стола по теме:

«Методика математики и методика природоведения.

Использование теоретических знаний на практике»

Доклады и презентации подготовили студенты групп «Преподавание в начальных классах» 31,301 и  401.Студенты 301 ПНК Хруцкая Валерия и Елагина Карина раскрыли вопрос «Применение элементов развивающего обучения на уроках математики  в начальных классах», Колесников Александр и Лошакова Светлана раскрыли вопрос «Применение наглядности на уроках математики в начальных классах» (31ПНК). Калатай Валерия и Осипова Александра подготовили доклад о проблемном методе обучения в начальных классах (31ПНК). «Активизация мыслительной деятельности младших школьников на уроках математики» подготовили студентки группы 401НО.
На заседание круглого стола в работу были включены студенты, присутствующие на мероприятии. В активной форме им было предложено оценить сущность различных методик  и важность их применения на практике. Руководили работой заседания круглого стола преподаватели  Ермолаева О.В., Дёмина Е.В и  Шумкин Р.В.

[Best_Wordpress_Gallery id=»179″ gal_title=»Ермолаева 1″]