Среди общих технологий социальной работы с людьми, имеющими инвалидность особое значение имеет технология социальной терапии. Она представляет собой совокупность приемов и техник социального, изобразительного, музыкального творчества, обеспечивающих включение человека с ограниченными возможностями в среду.
Данной теме было посвящено практическое интерактивное занятие по дисциплине «Технологии социальной работы с лицами из групп риска, попавшими в ТЖС», которое прошло 19 мая, в группе 201 «Социальная работа».
Преподаватель социальных дисциплин, Людмила Бибикова, сделала общий обзор социальных технологий и определила их значимость для лиц с инвалидностью. Студенты группы подготовили сообщения об эрготерапии, кинезиотерапии, игротерапии и предложили всем присутствующим на открытом занятии принять участие в игре-путешествии в Страну пионерского детства, с использованием данных видов социальной терапии.
В ходе игры, студенты, выполняя творческие задания, пытались представить себя в роли людей имеющих инвалидность.
В заключении был сделан вывод о важности и нужности овладения технологией социальной терапией, которую успешно применяют в работе с людьми с функциональными ограничениями.
