На базе Стахановского колледжа ЛГПУ, в рамках педагогического форума «Современный воспитатель: навыки и компетенции специалиста XXI века», преподаватели Ольга Андреева и Кристина Заблодская организовали интенсивное мероприятие для студентов специальностей «Дошкольное образование» и «Преподавание в начальных классах» — педагогический хакатон «Лаборатория сказки». Цель хакатона — продемонстрировать, как язык сказки может стать эффективным педагогическим инструментом.
Программа хакатона строилась вокруг двух методик, востребованных в дошкольном и начальном образовании: методики Л. Б. Фесюковой и функционального анализа сказок по картам В. Я. Проппа. Центральное место в программе занимали игровые приёмы, специально разработанные для детей дошкольного возраста. Студенты не только изучили эти приёмы теоретически, но и практиковались в их применении в микрогруппах.
В результате участники хакатона убедились, что сказка — это не просто источник эмоционального воздействия, но и мощный инструмент для развития мышления, речи и социальных навыков у детей.
