Специалист по социальной работе – универсальный работник, владея основными знаниями и навыками он выполняет функции врача, священника, психолога, социального терапевта в одном лице. Трудно найти более благородную профессию.
Игровая терапия, сказкотерапия, мульттерапия – считаются гуманным способом работы с детьми, поскольку дают шанс раскрыть внутренний мир ребенка, установить контакт с ним и помочь справиться с возникшими трудностями, устранить психологические проблемы, такие как тревога, депрессия, поведенческие проблемы или проблемы социальной адаптации.
Пережитые в детском возрасте психологические травмы часто способны ощутимо влиять на жизнь и поведение, а социальная терапия помогает их осознать и устранить последствия трудных семейных проблем.
Эти сложнейшие социальные технологии успешно осваивают будущие специалисты социальной работы – студенты 4 курса, специальности «Социальная работа» Стахановского колледжа (филиала) ФГБОУ ВО «ЛГПУ», на практических занятиях в учебной аудитории и в учреждении, где проходит производственная практика, а именно – в Отделении по работе с несовершеннолетними ГКУ ЛНР «Семейный центр» города Стаханова.
С большой радостью встречают старших друзей воспитанники «Семейного центра». В совместной творческой деятельности, под руководством преподавателя социальных дисциплин и руководителя практики Бибиковой Л. Н., прошли занятия с ребятами дошкольного возраста: «Занимательное путешествие по океану Детства», «Страна Мульти-Пультия», «Осенний экспресс», «Мир детской сказки», «Увлекательные посиделки». Социальная терапия помогает не только детям, но и самим студентам в сложном процессе социализации на современном этапе.
Игровая терапия для детей помогает развиваться в социальном плане и развивать навыки общения. Игра помогает научиться регулировать свои эмоции, повысить уровень самооценки, улучшить свою внутреннюю речь и укрепить свою волю
Игровая терапия может помочь детям с тревожностью, нарушениями поведения, агрессией, страхами, травмами. Например, игровая терапия помогает тем, кто оказался в сложных семейных ситуациях. Игры, которые имитируют реальные ситуации, помогают научиться адаптироваться к новым событиям.
Игротерапия – это метод, который использует игру для помощи детям в развитии психологического и эмоционального благополучия. Она может применяться в работе с детьми, подростками и взрослыми. Коррекционная игротерапия успешно применяется специалистами социальной работы.
Метод игровой терапии может использоваться в различных случаях. Он часто применяется в работе с детьми, особенно теми, у которых есть психологические проблемы, такие как тревога, депрессия, поведенческие проблемы или проблемы социальной адаптации.
Виды и методы игровой терапии
Существует несколько различных видов и методов игровой терапии. Некоторые из них включают в себя:
- Экспрессивная игровая терапия – этот метод позволяет выразить свои эмоции и чувства с помощью различных видов искусства, таких как живопись, рисование, моделирование и работа с тканью.
- Психодрама – это метод игровой терапии, который использует драматическую персонификацию и ролевые игры. Дети могут играть различные роли, которые помогают им понять свои внутренние чувства и эмоции.
- Игры на сюжетную тему – такие игры используются для создания психологической защиты, для поощрения социальной адаптации или для помощи в решении сложных проблем. Эти игры могут быть в виде настольных игр, ролевых игр или интерактивных психологических игр.
- Терапевтические карточки или головоломки – это методы игровой терапии, в которых дети могут решать головоломки или выполнять задания, чтобы улучшить свою моторику и когнитивные функции.
- Игровой комфорт – этот метод используется для создания широкой палитры удобных психологических условий и окружения, что дополнительно способствует помощи в раскрытии чувств, эмоций и позиций в не угрожающем формате.
Эти методы могут использоваться в отдельности или в комбинации друг с другом в зависимости от потребностей конкретного пациента и его проблем.
