Студентка Стахановского колледжа ЛГПУ Виолетта Пархоменко приняла участие во Всероссийском (с международным участием) конкурсе для школьников и студентов «Горизонты науки и творчества». В рамках направления социально-гуманитарные науки была представлена научно-методическая статья на тему: «Огненная дуга — день воинской славы России», посвящённая вопросам сохранения исторической памяти и интеграции событий Курской битвы в современный учебно-воспитательный процесс.
В работе подробно раскрываются ключевые этапы сражения, его стратегическое и моральное значение для хода Великой Отечественной войны, а также предлагаются практические методические решения: формы интерактивных занятий, работа с архивными документами и мемуарами, проектные задания и цифровые ресурсы для школьных и студенческих аудиторий. Особый акцент сделан на том, как через изучение конкретных исторических фактов формировать у молодёжи гражданственность, уважение к ратным традициям и осознанную любовь к Отечеству.
«Готовя эту статью, мы стремились показать, что история Курской дуги — не просто набор дат и схем, а живой урок мужества, который говорит с подростками на понятном им языке, — отмечает Людмила Сопина, научный руководитель студентки. — Когда студенты восстанавливают хронологию событий или создают собственные мини-проекты о героях битвы, история перестаёт быть страницей учебника. Она становится частью их собственной системы ценностей».
Курская битва остаётся символом стойкости, единства и духа народа, и задача современной педагогики — передать эту память на понятном для молодёжи языке. Мы продолжим развивать направление историко-патриотического воспитания, ведь знание своих корней и уважение к ратным традициям — фундамент сильной, осознанной и нравственно устойчивой России.
