В Стахановском колледже ЛГПУ состоялось воспитательное мероприятие – практикум «Детство. Воспитание. Творчество», в котором приняли участие студенты специальности «Дошкольное образование».
Мероприятие провела Яна Шевцова, заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель психолого-педагогических дисциплин.
В ходе практикума студенты познакомились с ключевыми идеями педагогического подхода Реджо-Эмилия, получившего мировое признание в сфере дошкольного образования. Особое внимание было уделено одному из фундаментальных принципов этого подхода – «Среда как третий учитель».
Участники обсудили, как грамотно организованное пространство способно: стимулировать познавательную активность детей, поддерживать творческую инициативу, создавать условия для самостоятельного исследования и самовыражения.
Закрепить полученные знания помог интерактивный практикум. Студенты работали с цветным песком – одним из эффективных направлений арт-терапии. В процессе работы участники освоили базовые техники песочной анимации и создания композиций, почувствовали терапевтический потенциал материала для снятия эмоционального напряжения, а также обсудили возможности интеграции песочных методик в образовательную и коррекционную работу с детьми дошкольного возраста.
Практикум стал не только источником новых профессиональных компетенций, но и пространством для творческого обмена, рефлексии и вдохновения. Студенты получили ценный опыт проектирования развивающей среды, который смогут применить в будущей педагогической практике.
