В преддверии Единого дня открытых дверей, стены Стахановского колледжа ЛГПУ наполнились детским смехом и атмосферой чудес. Здесь состоялось значимое методическое событие — интерактивная квест-игра «Золушка», призванная погрузить дошкольников в захватывающий мир открытий и научных экспериментов. Мероприятие стало яркой демонстрацией плодотворного сотрудничества образовательных учреждений города, направленного на всестороннее развитие подрастающего поколения.
Организаторами выступили преподаватели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин: Наталия Коломеец, Екатерина Дербак, Ирина Бекирова и Татьяна Боярченко. Сценарий, вдохновленный любимой сказкой, предложил детям разгадывать загадки, собирать мозаики, проводить простые эксперименты и находить решения в игровых ситуациях.
Целью квест-игры стало не только знакомство с волшебным миром сказки, но и развитие у детей ключевых исследовательских навыков: любознательности, инициативности, самостоятельности и умения анализировать. Дети учились выдвигать гипотезы и находить решения. Подобные встречи призваны укрепить связь между образовательными учреждениями, позволяя дошкольникам на практике познакомиться с будущей образовательной средой, а педагогам — продемонстрировать современные подходы к обучению.
В волшебном путешествии приняли участие самые маленькие гости — воспитанники ГБДОУ ЛНР ЯСКВ «Колокольчик» города Стаханова, под чутким руководством заведующей Нещадной Натальи.
«Проведение таких встреч — настоящий подарок для развития наших детей, — подчеркнула Нещадная Наталья. — Преподаватели колледжа смогли создать неповторимую атмосферу, в которой каждый ребенок почувствовал себя исследователем. Мы очень ценим возможность познакомить наших воспитанников с таким ценным опытом, который, без сомнения, разбудит в них неугасимый интерес к знаниям и новым свершениям».
Мероприятие завершилось на позитивной ноте, подтвердив эффективность сотрудничества между колледжем и дошкольными учреждениями. Преподаватели смогли продемонстрировать современные методы работы, а дети получили мощный импульс для развития своего исследовательского интереса.
